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"Wir entwickeln ein Erdkundespiel für die 5. bis 7. Klassen" - Durchführungsphase des Projektunterrichts für die Entwicklung eines topographischen Lernspiels III Durch diese Vorgehensweise soll neben

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Durch diese Vorgehensweise soll neben der Analyse und Auswertung von angewandten Methoden

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"Wir entwickeln ein Erdkundespiel für die 5. bis 7. Klassen" - Durchführungsphase des Projektunterrichts für die Entwicklung eines topographischen Lernspiels III Durch diese Vorgehensweise soll nebenUnterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik Geowissenschaften Geographie, Note: 1,3, Studienseminar fr Lehrmter an Schulen Oberhausen, Veranstaltung: Fachseminar Erdkunde, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Unterrichtsreihe thematisiert mit der Topographie eine zentrale Disziplin der Geographie. Auch wenn die Topographie nur ein Fragment geographischen Wissens ist, so wird sie im Alltag oft mit dem Schulfach Erdkunde synonymisiert. Das

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